У досвіді
представлено форми і методи організації навчально-виховного
процесу при
навчанні світової літератури, які сприяють формуванню читацької
компетентності.
Досвід містить
розробки уроків з використанням методів, прийомів,
технологій навчання як
традиційних, так й інноваційних.
Цінним є
можливість використання його для підвищення мотивації навчання,
розвитку
пізнавальних, творчих здібностей учнів, духовної сутності дитини.
Рекомендовано для
вчителів світової літератури загальноосвітніх навчальних
закладів.
