06 грудня була проведена педагогічна рада з теми «Творчість у навчально-виховному процесі» під час проведення якої було узагальнено ознаки творчої особистості; визначені особливості педагогічної творчості, охарактеризовано типологію творчого вчителя; створено портрет творчого вчителя сучасної школи. Активну участь у засіданні педради брали вчителі Синицька З.П., Вовченко О.С., Рудик О.С., Швець С.П., Орел В.І., Шишка Ю.В. Формою засідання педагогічної ради була інтерактивна гра, де вчителі демонстрували свої презентації, роботу в групах, парах.

З метою привернення уваги суспільства до проблеми інвалідів в Широківській СЗШ №1 проведені «Уроки доброти» для учнів 1-11 класів.

02 грудня в школі відбувся позакласний захід «За здоровий спосіб життя», який був підготовлений учнями 9-А класу. Учні в доступній формі повідомили присутніх про згубний вплив таких негативних явищ, як тютюнопаління, алкоголь, наркоманія та СНІД. Крім словесного переконання старшокласниками були продемонстровані відеоролики роздумів відомих спортсменів щодо їх ставлення до проблеми, а також мультимедійна презентація, підготовлена ученицею 9-А класу Фефеловою Валерією. На завершення учням були подаровані «смайлики» з девізом «Шкідливим звичкам – Ні».

    Під такою назвою проведено виховну годину у шкільній бібліотеці. 
Гостями-слухачами були учні 9-А класу ( кл. кер. Данильченко Т.В.).
Бібліотекар Чепурна О.М. побудувала свою розповідь на основі історичних фактів та літературних творів. Старалася донести до свідомості учнів трагізм українського народу в добу сталінських репресій та експериментів, які призвели до загибелі мільйонів громадян України в результаті жахливого голодомору.
Класний керівник 9-А класу Данильченко Т.В. на місцевому історичному матеріалі розповіла про голодомор на Широківщині.
До уваги учнів школи у бібліотеці оформлено розкритий перегляд літературно-періодичних видань «Голодомор 1932-1933рр. – трагедія століття».

    З метою вшанування пам’яті жертв геноциду Українського народу, пам’яті жертв голодомору було проведено єдиний урок по вшануванню пам’яті жертв Голодомору на тему «Найбільша цінність суспільства – життя людини», тематичні екскурсії до музею. Члени гуртка «Історики – краєзнавці» зустрілися зі свідками голодомору. У бібліотеці була виставка художньої та довідкової літератури «Голодомор 1932-1933р.р. в Україні».

     З метою профілактики вживання учнями наркотичних речовин, тютюнопаління, пропаганди здорового способу життя в школі діє Наркопост. Випущено бюлетень до Міжнародного дня відмови від паління. Для учнів 7-8 класів виступила агідбригада. Готується вечір старшокласників учнями 9-А класу «За здоровий спосіб життя».

22.11.2011р. був проведений ІІ тур педагогічної олімпіади «Творчою людиною можна народитися , творчості можна і навчитися». Метою проведення є стимулювання пошуку оптимальних шляхів і способів підвищення ефективності навчальної діяльності учнів, творчий підхід, активність учителів, їхнє прагнення до самоосвіти, підвищення у членів педколективу вимогливості до себе, до результатів своєї творчості.
Всі члени педколективу показали достатній рівень знань з педагогіки, психології та методики викладання предметів.

     15. 11.2011р. Одним із яскравих прикладів педагогічної майстерності, який був продемонстрований під час педагогічної олімпіади – це урок з англійської мови в 10 класі, який провела Сокур Г.К. . Урок був проведений у формі ділової гри по темі «Вибір кар’єри. Освіта.» за участю волонтера Корпусу Мира з США Джошуа Мея. Учасники гри порівняли системи освіти в Україні і США, дізналися про можливості отримання освіти, роботи в цих країнах.
Цікавими були результати гри «Діамант» (рейтинг професій був проведений). Троє учнів мали спробу отримати роботу. Джошуа Мей був офіс-менеджером і проводив співбесіду з ними.
Учні продемонстрували гарне знання англійської мови, бути толерантними, кмітливими співбесідниками, поширили свій світогляд, збагатили лексичний запас з даних тем.
Уроки з волонтером завжди цікаві, захоплюючі, розвивають фонематичний слух, покращуют ... Читати далі »

Відбулося засідання школи молодого вчителя за темою «Залежність успішності від вибору моделей, методів і технологій», метою якого було: аналіз чинників, які впливають на результат уроку; дати визначення окремим поняттям; розширити знання про інформаційні технології навчання. Заступником директора з навчально-виховної роботи Лисогор В.П. заняття було проведено з використанням інноваційних методів: «мозковий штурм, самопрезентація»; бліц-опитування; робота в колі «Від чого і від кого залежить ефективність уроку», робота в парах по створенню «моделі навчання».
Учасниками засідання були вчителі Рєпін С.І., Авер’янова Н.М., Скорик О.А., Вінічук С.І., Шишка Ю.В.. Молоді вчителі школи за девіз своєї роботи взяли слова Монтельє: « Для того, щоб навчити іншого, потрібно більше розуму, ніж для того, щоб навчитися самому.»